期刊简介
是江苏省教育厅主管，南通大学主办，反映全国交通系统(交通、铁道、民航等)医疗、卫生状况的综合性双月刊，大十六开版。除设有基础医学、临床医学外，还辟有航海医学、民航医学、铁道医学、潜水医学、交通卫生防疫、交通职业病、多发病、常见病防治、医院管理等专栏；本刊面向全国开放欢迎投稿!本刊注重实用性、科学性、先进性、内容丰富、新颖。欢迎各医学院校、医院、情报所等单位和个人订阅。
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- 杂志名称：交通医学杂志
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：南通大学
- 国际刊号：1006-2440
- 国内刊号：32-1412/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
PBL教学法在《儿科学》见习中的初步实践
吴尤佳；徐美玉
关键词：PBL教学法, 儿科学, 临床见习
摘要：PBL教学法(problem based learning)是以问题为基础的教学模式,是一种有效果的和高效率的教学方法,其精髓在于锻炼学生分析问题能力和临床思维能力,在国外医学教育领域中的应用非常成功,国内不少院校也在尝试使用[1,2],但多用于理论课教学中,在见习教学中运用尚属少见.我院儿科教研室承担着不同学历层次、不同专业学生的临床教学任务,致使教学质量不易控制.临床见习是医学院校临床教学的重要组成部分,也是实现医学生向实习医生过渡的重要环节.为了提高临床见习的教学质量,我们将.PBL教学法在儿科学临床见习中进行了初步实践,取得了较好的效果,现总结如下.
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