期刊简介
是江苏省教育厅主管，南通大学主办，反映全国交通系统(交通、铁道、民航等)医疗、卫生状况的综合性双月刊，大十六开版。除设有基础医学、临床医学外，还辟有航海医学、民航医学、铁道医学、潜水医学、交通卫生防疫、交通职业病、多发病、常见病防治、医院管理等专栏；本刊面向全国开放欢迎投稿!本刊注重实用性、科学性、先进性、内容丰富、新颖。欢迎各医学院校、医院、情报所等单位和个人订阅。
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首页>交通医学杂志
- 杂志名称：交通医学杂志
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：南通大学
- 国际刊号：1006-2440
- 国内刊号：32-1412/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
人体解剖学教学质量评价指标体系的构建
金国华；吕广明；黄镇；张新化；衣昕；谭雪锋；施金洪；秦建兵
关键词：人体解剖学, 教学质量, 评价指标体系, 构建
摘要：目的:构建适合医学院校使用的人体解剖学教学质量评价指标体系.方法:通过复习文献、与学生和教师座谈、走访咨询专家,在筛选指标、构建框架、形成草案的基础上,对教师课堂理论和实验教学组织实测.确立试卷检测部分的概念题和灵活题比例,通过对学生的实际测试和统计分析,终确定佳比例.结果:人体解剖学教学质量评价指标体系分为课堂教学质量评价指标体系和试卷检测两部分,分别占60%和40%.课堂教学质量评价指标体系又分为理论教学和实验教学两部分,理论教学含教学内容、教学方法、思维能力培养及教学基本功4个一级指标:实验教学含实验标本、实验方法和实验总结3个一级指标.每个一级指标又含3～4个二级指标.试卷检测部分概念题和灵活题比重分别为75%和25%.结论:本文构建的人体解剖学教学质量评价指标体系具有较强的可操作性、实用性和科学性.
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