期刊简介
是江苏省教育厅主管，南通大学主办，反映全国交通系统(交通、铁道、民航等)医疗、卫生状况的综合性双月刊，大十六开版。除设有基础医学、临床医学外，还辟有航海医学、民航医学、铁道医学、潜水医学、交通卫生防疫、交通职业病、多发病、常见病防治、医院管理等专栏；本刊面向全国开放欢迎投稿!本刊注重实用性、科学性、先进性、内容丰富、新颖。欢迎各医学院校、医院、情报所等单位和个人订阅。
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首页>交通医学杂志
- 杂志名称：交通医学杂志
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：南通大学
- 国际刊号：1006-2440
- 国内刊号：32-1412/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
基于问题的学习教学法在糖尿病足临床带教中的应用
唐祝奇；张晓义
关键词：基于问题的学习教学法, 糖尿病足, 临床带教
摘要：目的:探讨基于问题的学习(PBL)教学法在糖尿病足临床带教中的应用.方法:临床医学本科实习生96例,随机分为观察组48例采用PBL教学法和对照组48例采用传统教学法带教,通过相关知识考试成绩和满意度问卷调查来比较两组教学效果.结果:观察组糖尿病足相关知识考核成绩87.6±8.3分,明显优于对照组69.5±10.9分,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);包括自学能力、学习兴趣和综合评价3方面,观察组分别为92.3%、91.7%、88.4%,对照组分别为65.4%、59.6%、59.2%,观察组对教学方法的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论:PBL教学法有独特的教学优势,实习效果明显提高.
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