期刊简介
是江苏省教育厅主管,南通大学主办,反映全国交通系统(交通、铁道、民航等)医疗、卫生状况的综合性双月刊,大十六开版。除设有基础医学、临床医学外,还辟有航海医学、民航医学、铁道医学、潜水医学、交通卫生防疫、交通职业病、多发病、常见病防治、医院管理等专栏;本刊面向全国开放欢迎投稿!本刊注重实用性、科学性、先进性、内容丰富、新颖。欢迎各医学院校、医院、情报所等单位和个人订阅。
点击详情 >主管单位: 江苏省教育厅
主办单位: 南通大学
出版部门: 《交通医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1006-2440
国内统一连续出版号: CN 32-1412/R
邮发代号: 28-164
出版周期 双月刊
创刊时间 1987
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 192.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:交通医学杂志
- 主管单位:江苏省教育厅
- 主办单位:南通大学
- 国际刊号:1006-2440
- 国内刊号:32-1412/R
- 出版周期:双月刊
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匀相法测定LDL-C和Planella公式计算法结果的比较
目的:分析匀相法测定血清低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)值与Planella公式(P公式)计算结果,评价甘油三酯(TG)及胆固醇(TC)对P公式计算LDL-C值的影响.方法:对1862份标本,在日立7600-020全自动生化分析仪上测TC、TG、LDL-C高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C),同时运用P公式计算每份标本的LDL-C值,进行统计学处理.结果:(1)TG≤4.52mmol/L时P公式法与匀......
作者:葛熙;鞠少卿;王旭东;沈荣春;王跃国;苏建友;庄勋 刊期: 2005- 05
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宫颈恶性淋巴瘤5例病理分析
原发宫颈恶性淋巴瘤罕见,绝大多数为B细胞淋巴瘤.本文对1998~2004年我院诊断的5例宫颈恶性淋巴瘤的病理形态、免疫组化特点与鉴别诊断要点结合文献进行探讨.......
作者:王珏 刊期: 2005- 05
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XE-2100全自动血细胞分析仪应用评价
目的:对Sysmex公司XE-2100全自动血细胞分析仪的性能评价.方法:将XE-2100的精密度、线性、重复性、准确性、交叉污染率的测试,与其他血液分析仪测试结果进行比较,白细胞分类与手工分类比较.结果:与其他血液分析仪的结果一致;白细胞分类与手工分类比较一致.结论:XE-2100精密度高,线性好、交叉污染率低,具有原理设计优势,可提供更多参数.......
作者:沈迎红;吴燕芬 刊期: 2005- 05
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肺炎支原体PCR产物杂交检测技术的应用
目的:考察PCR产物杂交检测技术在诊断支原体肺炎中的价值.方法:采用肺炎支原体PCR产物分子杂交技术对106例呼吸道感染患儿的鼻咽分泌物进行检测.结果:106份标本中,检出肺炎支原体19例,阳性率17.92%.结论:肺炎支原体核酸分子杂交检测技术为一种快速、简捷,敏感性高、特异性强的检验技术.......
作者:程英;薛义庆;王前江;张静 刊期: 2005- 05
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中药内服及薰蒸喷雾治疗黄褐斑
黄褐斑是一种常见的皮肤色素沉着性疾病,有碍容貌.治疗方法各异,但疗效不佳.本院自1999年10月以来,采用中药煎服及薰蒸负离子喷雾治疗,效果满意,现将结果报告如下.......
作者:徐怀生;程鹦茹 刊期: 2005- 05
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多媒体课件在医学影像学教学中的应用
医学影像学是一门借助于先进影像设备与医学相结合的一门新兴学科,医学影像学已从单一的传统放射学发展成为包括超声、放射、磁共振、数字减影血管造影等影像手段在内的现代医学影像学.这门学科在医学诊断上有着举足轻重的作用.......
作者:谢阳桂 刊期: 2005- 05
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提高医学影像学教学质量的初步探讨
医学影像学是一门既重理论又重实践的学科,在现代医学领域中有着举足轻重的地位,学好这门学科对于医学生非常重要.本文结合我校的实际情况,就如何提高教学质量问题作了一些探讨,现总结如下.......
作者:徐剑峰;田浩 刊期: 2005- 05
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临床教学中应重视循证医学思维和方法的培养
循证医学(evidence-basedmedicine)是20世纪90年代在临床实践中迅速发展并受到广泛关注的一门新兴学科和医学模式,其核心是慎重、准确和明智地应用当前所能获得的佳客观研究证据,结合医生的个人专业技能和临床经验,充分考虑病人的价值和愿望,把三者完美地结合制定治疗措施,将正确的诊断、安全有效的治疗和精确的预后估计服务于每一个患者[1].多数西方国家已经将循证医学列入了医学教育的重要内......
作者:范亚平 刊期: 2005- 05
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多媒体课件在神经病学教学中的应用体会
课程的特点是内容抽象,微观结构多,信息量大,多媒体教学能把抽象内容形象化,复杂内容简单化,静态内容动态化,提高感知效率,为学生学习提供十分有利的条件.通过一段时间的教学实践,取得了较好的教学效果,现谈谈自己的应用体会.......
作者:李爱红 刊期: 2005- 05
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生物化学教学过程中的一些思考
在生化教学实践中,发现较多学生缺乏主动思考和参与讨论的意识,习惯于老师的灌输,满足于听懂后的记忆,能应付考试即可.由此促使我们要深入思考教学过程中的一些问题.......
作者:钱慰 刊期: 2005- 05
动态资讯
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